ตรวจสอบรายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้ารับการอบรม

วันเสาร์ที่ 9 ตุลาคม เวลา  9.00-12.00 น.  หลักสูตร : การผลิตสื่อการสอนคำศัพท์น่ารู้ สำหรับครูภาษาไทย ตอนที่ 1 ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 9 ตุลาคม เวลา 9.00-12.00 น. หลักสูตร : เคล็ดลับวิธีการสอนภาษาไทยให้สนุก และเข้าใจง่าย ตอนที่ 1 ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 9 ตุลาคม เวลา 14.00-17.00  น. หลักสูตร : วาดภาพและประดิษฐ์สื่อสร้างสรรค์จากนิทานและการ์ตูนเพื่อเสริมสร้างจินตนาการ โดยบูรณาการกับทักษะทางภาษาไทย สำหรับการสอนออนไลน์ ตอนที่ 2 ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 9 ตุลาคม เวลา 14.00-17.00  น. หลักสูตร : การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 9 ตุลาคม เวลา 14.00-17.00  น. หลักสูตร : Trickเล็กๆ เคล็ดไม่ลับกับการสร้างวีดิทัศน์ให้ปัง น่าสนใจ ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 2 ตุลาคม เวลา 9.00-12.00  น. หลักสูตร : ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ด้วย Scratch ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 2 ตุลาคม เวลา 9.00-12.00  น. หลักสูตร : สร้างกิจกรรมการเรียนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้สำหรับห้องเรียนคณิตศาสตร์ออนไลน์ด้วย Desmos ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 2 ตุลาคม เวลา 9.00-12.00  น. หลักสูตร : กิจกรรมโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ชุด แสง สี และการมองเห็น” ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 2 ตุลาคม เวลา 9.00-12.00  น. หลักสูตร : การเสวนาเรื่องการจัดประสบการณ์และกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางภาษาไทย ภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ ตอนที่ ๑ ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 2 ตุลาคม เวลา 9.00-12.00  น. หลักสูตร : การเสวนาเรื่องการจัดประสบการณ์และกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางภาษาไทย ภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ ตอนที่ ๑ ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code