ตรวจสอบรายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้ารับการอบรม

วันเสาร์ที่ 27 กุมภาพันธ์ 2564 เวลา 09.00-12.00 น.   หลักสูตร : “พัฒนาสมรรถนะทางวิทย์ของนักเรียนระดับประถมศึกษาด้วยกิจกรรม cooking” ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code  

วันเสาร์ที่ 20 กุมภาพันธ์ 2564 เวลา 14.00-17.00 น.   หลักสูตร : สื่อสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมทักษะการเขียนให้กับผู้เรียน ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code    

วันเสาร์ที่ 20 กุมภาพันธ์ 2564 เวลา 09.00-12.00 น.   หลักสูตร : “เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ปนเล่น ในชั้นเรียนอนุบาลและประถมศึกษา” วิทยากร :  ผู้ช่วยศาสตราจารย์เฉลิมพล ดาวเรือง ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ

วันเสาร์ที่ 20 กุมภาพันธ์ 2564 เวลา 09.00-12.00 น.   หลักสูตร : การจัดการเรียนการสอนแบบความคิดสร้างสรรค์เป็นฐาน (Creativity-based Learning) วิทยากร : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.จงดี โตอิ้ม     ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก

วันเสาร์ที่ 20 กุมภาพันธ์ 2564 เวลา 09.00-12.00 น.   หลักสูตร : Active Learning-Competency-PLC ตอนที่2 การเรียนรู้เชิงรุกเสริมสมรรถนะด้วยวิธีและเทคนิคการสอนหลากหลาย วิทยากร : รองศาสตราจารย์ดร.พิมพันธ์ เดชะคุปต์  รองศาสตราจารย์พเยาว์ ยินดีสุข  ดูรายชื่อ

วันเสาร์ที่ 20 กุมภาพันธ์ 2564 เวลา 09.00-12.00 น.   หลักสูตร : Teaching English with MI-based Activities (for Primary and Secondary Levels) การสอนอังกฤษด้วยกิจกรรมพหุปัญญา

วันเสาร์ที่ 13 กุมภาพันธ์ 2564 เวลา 14.00-17.00 น.   หลักสูตร : สื่อกระดาษหรรษา ตอนที่ 2 วิทยากร : อาจารย์นพมาศ ว่องวิทยสกุล ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ

วันเสาร์ที่ 13 กุมภาพันธ์ 2564 เวลา 09.00-12.00 น.   หลักสูตร : กลยุทธ์ที่ส่งเสริมการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ วิทยากร : ดร.วชิร ศรีคุ้ม  ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ Scan QR

วันเสาร์ที่ 13 กุมภาพันธ์ 2564 เวลา 09.00-12.00 น.   หลักสูตร : STEAM in Action: COVID-19สนุกกับเกมและกิจกรรมวิทยาศาสตร์และวิทยาการคำนวณผ่านปรากฏการณ์การระบาด COVID-19 วิทยากร : อาจารย์ฤทัย จงสฤษดิ์ ดูรายชื่อ 👉  คลิก

วันเสาร์ที่ 26 ธันวาคม 2563 เวลา 14.00-17.00 น.       หลักสูตร : “งานออกแบบสุดปังด้วย Canva” วิทยากร : อาจารย์เชี่ยวเวทย์ เจริญพร ดูรายชื่อ 👉  คลิก เข้าร่วมกลุ่มไลน์ 👉  คลิก  หรือ