หลักสูตรอบรม

วันเสาร์ที่ 9 เมษายน 2565 เวลา 14.00-17.00 น.  “ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ : PLC ระเบิดใน…เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา ตอนที่ 16: การถอดบทเรียน: การเรียนรู้แบบร่วมมือรวมพลัง…การออกแบบ และการจัดการ ชั้นเรียน (Collaborative

วันเสาร์ที่ 9 เมษายน 2565 เวลา 14.00-17.00 น.  ออกแบบกิจกรรม เรียนปนเล่น วิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษา  EP 1 ประกาศรายชื่อ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 9 เมษายน 2565 เวลา 09.00-12.00 น.  คิด….คิด….คิดอย่างไรสร้างสรรค์สมรรถนะเด็กไทย ประกาศรายชื่อ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 9 เมษายน 2565 เวลา 09.00-12.00 น.  “เรียนที่บ้านสวนอาจารย์พีท และแปลงร่างไปเป็นอาจารย์วันธรรมดา ชาวนาวันหยุด” ประกาศรายชื่อ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 9 เมษายน 2565 เวลา 09.00-12.00 น.  กิจกรรมการสอนเขียนสร้างสรรค์บูรณาการกับการสอนหลักภาษาและการใช้ภาษาไทย (ตอนที่ ๒) ประกาศรายชื่อ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 9 เมษายน 2565 เวลา 09.00-12.00 น.  “การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา ตามแนวทางของ สสวท.” ประกาศรายชื่อ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 9 เมษายน 2565 เวลา 09.00-12.00 น.  การประเมินสมรรถนะของเด็กปฐมวัย ประกาศรายชื่อ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 2 เมษายน 2565 เวลา 14.00-17.00 น.  การผลิตสื่อการสอนประกอบการเล่านิทาน จากวัสดุใกล้ตัว ประกาศรายชื่อ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 2 เมษายน 2565 เวลา 14.00-17.00 น.   การออกแบบและพัฒนา 70 การทดลองและของเล่นวิทยาศาสตร์โดยใช้ถ้วยกระดาษเป็นสื่อการเรียนรู้ ประกาศรายชื่อ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code

วันเสาร์ที่ 2 เมษายน 2565 เวลา 14.00-17.00 น.  Differentiated Instruction : การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อตอบสนอง และสนับสนุนการอยู่ร่วมกันท่ามกลางหลากหลายของผู้เรียน ประกาศรายชื่อ 👉  คลิก  หรือ Scan QR Code